Мама особенного гродненского ребенка рассказала о позитиве и надежде

• 3986
• 19 марта 2023, 07:04
• гродненцыдетиздоровьесоциальное

Пятилетний Андрей посещает в инклюзивном центре «Веры» едва ли не все направления. Арт-терапия, танцевальная студия, песочница и театр – везде он занимается с удовольствием. Мальчик радует успехами и родителей, и педагога.

Наверняка, узнают его и те, кто следит за жизнью Центра в социальных сетях и на сайте. Андрей частенько попадает на фото. С фотографий на нас глядит обычный улыбчивый и добрый ребенок. Сложно даже представить, сколько испытаний пришлось пережить этому совсем еще маленькому мальчишке из Гродно, рассказывает «Вера».

У Андрея – инвалидность. «Группу» ему дали относительно недавно, хотя проблемы со здоровьем у мальчика появились с самого рождения. Главная – бронхиальная астма. Развилась она на фоне ослабленного иммунитета ребенка. Причину проблем и неполадок в иммунной системе выяснить пока не удалось…

«Хотя наблюдаемся постоянно. Недавно сдали полный генетический анализ. Биологический материал направили на исследование в Японию. С надеждой ждем результат. Возможно, узнаем, как действовать дальше, как лечить или остановить болезнь», – говорит мама Андрея Лилия.

А пока приходится жить соблюдая строгие ограничения. В сад, например, Андрей почти не ходил. В чем причина? Мальчик часто болел. Буквально, пару дней посещения сада выливались в долгие недели больничных, на которые приходилось отправляться то маме, то папе. Так повторялось раз за разом.

«Очень сложное время. Переживаешь за ребенка. Не знаешь, чем и как ему помочь. А еще понимаешь, что подвела людей на работе. Да, от болезней детей никто не застрахован, но коллегам приходилось меня раз за разом подменять», – вспоминает Лилия.

В итоге ей вовсе пришлось уйти с работы. Здоровье сына оказалось важнее.

Свой отпечаток на ритм жизни наложила и серьезная аллергия. Список продуктов, которые нельзя кушать Андрею просто огромный. Любое отступление от правил грозит серьезным приступом!

«А как объяснить ребенку, что ему нельзя то, что едят другие дети. Шоколад под запретом, сладкое тоже, да и многие другие привычные продукты в нашем доме уже не появляются», – рассказывает мама.

Поэтому сходить в гости к другим детям, отправиться на какой-то праздник – все это становится трудновыполнимой задачей. Да и банальные радости, вроде сладких угощений, которые обожают все малыши, для Андрея практически недоступны.

«Как мы с этим справляемся? Верим в лучшее. Настраиваемся на позитив! Надеемся на то, что болезнь отступит или мы найдем силы и возможности с ней справиться», – подчеркивает мама.

Шансы на это, уверена она, есть. Тем более, поводы для позитива также появляются постоянно! Андрей очень умный мальчик. Для своего возраста хорошо развит. Уже знает цифры и буквы, начинает читать, учится считать, да и вообще, очень любит заниматься и узнавать что-то новое.

«Настоящей находкой для нас стал инклюзивный центр «Веры». Во-первых, здесь очень интересные занятия. Во-вторых, чаще всего они проходят индивидуально или в малых группах. Риск «подхватить» что-то ниже. Андрей действительно стал реже болеть», – подчеркивает мама.

Впрочем, для нее важнее успехи ребенка на занятиях. Андрей стал проявлять себя с необычной стороны. Дома, например, не очень тянулся к рисованию, а на арт-терапии раскрылся в творческом плане. С удовольствием он занимается и на других направлениях: танцует и музицирует, играет в театре, а еще решает задачи и выполняет задания на образовательных курсах.

«Дома у нас даже не стоит вопрос, идем мы на занятия или нет. Андрей готов всегда, какая бы погода не была за окном», – подчеркивает мама.

Она считает, что в инклюзивном центре сын нашел и так необходимое ему общение и новых друзей. А еще компанию, в которой он чувствует себя в своей тарелке.

«Мы говорим о пользе занятий для детей, но ведь и родители не остаются без внимания. Клуб психологической поддержки, клуб мам, совместные мероприятия и встречи – это новые знания, впечатления, а еще общение с теми людьми, кто тебя прекрасно понимает и готов поддержать», – рассказывает Лилия.

Она подчеркивает: ощущение того, что не остаешься один на один с ситуацией и проблемами, поддержка и помощь заряжают позитивом. Она живет мыслями о лучшем и надеждой, что мечты ребенка исполнятся! Ведь Андрей хочет стать доктором! Тогда, уверен мальчик, он сможет вылечить и других людей, и себя!